6 месяцев ребенку: что должен уметь

Каждый новый период в жизни малыша воспринимается мамами с волнением и удивлением. А особенного волнения удостаивается ряд мини-дат, среди которых — шесть месяцев, полгода.

И неудивительно, что эта дата не меньше важна, чем первый год, для любой из мам. Шесть месяцев чада — это некий рубеж, порог. И для него самого, и для его мамы. Карапуз совершает очередной скачок в развитии, а его родители приспосабливаются под новые умения ребенка и его стремления.

Понять полугодовалых детей уже гораздо проще, чем новорожденных. Ясное дело, пока они не говорят, но по интонации лепета о многом можно догадаться. Однако если что-то не так, сказать, в чем именно заключается проблема, малыш не может. А потому для родителей и врачей показателем нормального развития ребенка является именно обзор его характеристик и умений.

Кстати, девочки обычно осваивают навыки быстрее мальчишек, да и индивидуальность развития никто не отменял. В этой же статье приведены средние показатели для возраста шесть месяцев.

Что же входит в перечень проверяемого?

Содержание:

6 месяцев ребенку: физическое развитие

Разумеется, развитие ребенка происходит разнопланово. Огромную долю оценки врачей занимают именно физические данные. То, как учится владеть своим телом ребенок, говорит о том, как работают самые различные системы организма. Это и мышечное развития, и неврологическое…

В полгода малыш продолжает осваивать новые навыки и оттачивать умения, полученные ранее. Одно можно сказать точно — как раз в возрасте полугода у мамы заканчивается спокойная жизнь, так как ее карапуз от познания мира статического (т.е., на одном месте, так как передвигаться сам еще не умеет) переходит к познанию динамическому. Перекаты, ползанье, попытки сесть, использование мамы, как средства для передвижения — спектр ставших доступными для ребенка действий поражает. А ведь всего полгода назад этот человечек, по сути, умел только кушать и плакать.

Итак, что же обычно умеют делать шестимесячные малыши?

Полугодовалые дети, если их развитие протекает в рамках нормы, спокойно и свободно переворачиваются в любую сторону. Есть те, кто это действие не очень любит, конечно (хотя таких мало), но в общем переворачиваются детки постоянно. Из-за этого даже могут проявляться нарушения сна. Нередко ребенок, поворачиваясь на животик, автоматически поднимает голову вверх, и, конечно, если это действие проводится во сне, просыпается при этом. А проснувшись, пугается — как это так, темно, внезапное пробуждение и мамы рядом нет? И тогда такой период просто надо переждать, набравшись терпения.
Помимо переворотов, шестимесячный малыш уже умеет вращаться по кругу, лежа на животике. Так гораздо удобнее обозревать окрестности!
Мышцы плечевого пояса тоже крепнут с каждым днем, и ребенок может приподнимать тело на ручках, лежа на животе. Причем уже не только на согнутых в локтях, но и выравнивая их. Это, кстати, один из этапов обучения сидению. Сперва вытянутые ручки, которые держат тело, затем согнутые по-лягушачьи ножки, которые перемещаются под животик, что приводит тело малыша в позицию на четвереньках. А потом и «правильное» самосажание ребенка — стоя на четвереньках, ребенок подгибает ножку и садится на попу. Важно, чтобы он делал это сам, без сторонней помощи. Все, чем могут поучаствовать родители — укрепляюще-обучающий массаж.
Лежа на животе, карапуз может удерживать тело на одной руке, держа второй игрушку. И даже может трясти ею, играть в такой позиции.
Теперь при желании достать тот или иной предмет, малыш не будет лежать и плачем звать маму (если постепенно учить его базовой самостоятельности (например, хочешь взять игрушку? Достань ее сам — если недалеко, конечно), а не потакать лени). Приобретя навыки самостоятельного перемещения в пространстве, карапуз будет пытаться добраться до него самостоятельно. Ползком ли, перекатами ли — но самостоятельно.
Появляется навык сидения. Как писалось выше, сперва ребенок должен встать на четвереньки, а уж затем, подогнув ножку, садится. Такое осваивание сидения педиатрами, ортопедами и хирургами называется естественным и правильным, и является наиболее распространенным. Но дети разные, и навыки осваиваются тоже по-разному, и это важно иметь в виду.
Самые активные и шустрые карапузы к полугоду уже успевают не только сесть, но и встать у опоры. А даже если и нет, то это не за горами.
Мелкая моторика развивается тоже. Ребенок может уже не просто взять игрушки в разные руки, но и, например, стучать ими друг об друга. Так проявляет себя развитие глазомера — чадо может оценить расстояние между игрушками и сделать вывод, что вполне возможно их стукнуть вместе.

Конечно, оценивая степень развития того или иного навыка, необходимо помнить про индивидуальные рамки развития. Если карапуз не совершает то или иное действие, и немного отстает от общепринятого графика — не стоит сразу паниковать. Проследите за ним, он обязательно освоит его, но немного позже. Но ключевое в этом совете слово «немного». Если разница между тем, что ребенок умеет и что должен, существенна — следует безотлагательно посетить врача.

6 месяцев ребенку: психомоторное развитие

Характер взаимодействий детей с миром, который их окружает, в шесть месяцев кардинально меняется. До того пассивные участники, теперь малыши начинают активно знакомиться с ним. Им интересны действия, совершаемые мамой и папой, предметы, которые их окружают. Проявления характера набирают свою силу. Если раньше они могли подавляться волей взрослых, то теперь это делать становится все сложнее.

Ребенок не просто перемещается по помещению — он все изучает доступными ему методами. Увидеть, потрогать, повертеть, постучать, попробовать на вкус… Конечно, взрослым надо следить за малышом, чтобы он не начал пробовать предметы, не предназначенные для этого — например, обувь.
В шесть месяцев маленький человек с восторгом обнаруживает, что у него есть ноги и руки. Нет, ну вы представляете? Две руки и две ноги, на них пальцы, которые так забавно шевелятся… За их рассматриванием и изучением малыш может провести долгое время.
Теперь карапуз активно участвует в играх. Он радуется, когда мама играет с ним в пальчиковые игры, «подпевает» песне, лопочет, когда ему читают стих. Это заслуживает поощрения и подбадривания. Так взрослые поясняют ребенку, что общаться — определенно хорошо!
В этом возрасте можно пробовать динамическую гимнастику. Она включает в себя поддержки малыша в различных позах (и даже вверх ногами — ненадолго, разумеется). Занятия запрещается проводить на полный желудок ребенка и не рекомендуется — перед сном. Перехваты, покачивания, подбрасывания будут развивать вестибулярный аппарат крохи и поспособствуют его хорошему настроению. Если взрослый, проводящий такую гимнастику с ребенком, боится, приемы следует проводить медленно и над чем-то мягким — над диваном или кроватью, к примеру.
В этом возрасте хорошо бы среди игрушек завести детское пианино. Оно поможет в освоении логических цепочек. До малыша постепенно дойдет факт, что при нажатии на разные клавиши появляются разные звуки.
Полезны будут и мягкие кубики с различными элементами. Ощупывая их, знакомясь с различной структурой, чадо будет развивать мелкую моторику. Как и шуршащий пакет. В какой восторг он приведет карапуза! Но играть в него можно только под внимательным наблюдением взрослых.
Полугодовалому ребенку нравится наблюдать за разными яркими предметами. Например, за мыльными пузырями в воздухе или за яркими картинками в книжке. Если он тянет все в рот — это вариант нормы, не стоит пугаться. Всего лишь ограничьте то, что может нанести ему вред при засовывании в рот (те же мыльные пузыри).

6 месяцев ребенку: эмоциональная составляющая личности

В плане эмоций шестимесячный карапуз значительно взрослеет за такой, в общем-то, короткий срок. И новые достижения немного поражают — когда он успел так быстро?

Теперь малыш безошибочно отличает своих от чужих. Своими у него автоматически становятся все, кого он видит часто. Так что, если соседка ежедневно забегает полюбоваться карапузом, а бабушка внука видит раз в месяц, то нетрудно догадаться, что именно станет для него своим, а кто чужим.
Реакция на чужого человека всегда строго индивидуальна. Активные и общительные дети будут радоваться и привлекать к себе внимание, а склонные к испугу начнут плакать.
В шесть месяцев ребенок умеет выражать негативные эмоции не только плачем. Он может хмуриться, строить обиженное выражение лица, недовольно и даже сердито лепетать. Плакать он умеет тоже — но это не единственная форма выражения недовольства.
На эмоциональную окраску голоса собеседника ребенок тоже реагирует по-разному, распознавая мотив высказывания. На ласковое обращение он потянет ручки, улыбнется, а то и захохочет. А вот на сердитый возглас скуксится и может заплакать.
И так же хорошо чувствует состояние близкого человека малыш и без голоса. Если мама грустит, чадо почувствует это, и сам начнет ныть и капризничать.

6 месяцев ребенку: норма для недоношенных деток

Для детей, которые родились раньше положенного времени и были признаны при рождении незрелыми, небольшое отставание от норм вполне естественно, понятно, а потому допустимо. Однако к возрасту шести месяцев разница между доношенным и преждевременно рожденным малышами почти исчезает, становится минимальной. Конечно, такому карапузу все еще требуется врачебный контроль более внимательный, чем для рожденных вовремя, но в целом он почти полностью соответствует «доношенным» нормам.

6 месяцев ребенку: советы родителям

С таким обилием нового и необычного, которое отмечается среди новых умений ребенка, немудрено запутаться и понаделать ошибок. Но некоторые пункты важно держать в уме и не выпускать из виду.

Нельзя помогать ребенку сесть. Очевидный факт. Если он еще не сел — значит, его мышечный каркас к этому не готов. А усаживание — хоть на твердое, хоть на мягкое — принесет чрезмерную нагрузку на позвоночник и внутренние органы. Но если ребенок делает попытки сесть сам, и сделать это как-то иначе, чем через четвереньки — препятствовать ему не стоит.
Единственная помощь, которую реально могут оказать малышу родители — массаж. Он укрепляет мышцы ребенка и как бы подсказывает ему движения, которые необходимы для осваивания сидения, ползания.
В этом возрасте (если попытки сесть не начались раньше) пора опускать днище кроватки. Дети непредсказуемы, и даже если кажется, что ребенок сегодня только сел, и встать явно не готов пока, это может быть совершенно иначе. Внезапно сегодня только севший, завтра малыш впервые встанет на ножки, опираясь на стенку кровати… И велик шанс, что сделает это без присутствия взрослого рядом, который успеет поймать вываливающегося на пол карапуза. И это черевато многими проблемами — переломами, ушибами, а то и сотрясением головного мозга. Так что лучше не полениться и опустить днище кроватки пониже.
Навыки базовой самостоятельности. Когда самостоятельность сваливается на голову резко и масштабно, это тяжело переносится, пугает и раздражает. Именно поэтому ее нужно прививать малышу по крупицам. Разумеется, не нужно полугодовалого малыша оставлять один-на один в ванной, например, или делать что-то подобное. Самостоятельность должна быть по силам. Многие мамы и папы бегут удовлетворять потребности чада по первому его писку. И неважно, что это — кормление, смена подгузника, или передача игрушки, лежащей в паре сантиметров от малыша. И если первые два пункта нормальны и естественны, то уж последний — явно излишество. Первая крупица самостоятельности — приучение малыша к мысли, что до игрушки он должен добраться сам, если она так ему нужна. Конечно, если дите начинает волноваться, плакать, если у него не получается, нужно немного помочь и подтолкнуть игрушку к нему поближе. Но в целом — лучше ему тянуться самому. Это и в плане самостоятельности хорошо, и в плане физического развития.
Примерно в этот же период маме (или папе) нужно проползти всю квартиру. Для чего? А очень просто. Только опустившись на пол, на уровень ребенка, взрослый может заметить кучу опасностей, незаметных с привычной высоты. Вон открытая розетка, с которой малыш непременно поползет знакомиться. А вон ваза на низком столике. Разбить ее — и Бог с ней самой, но чадо может серьезно изранить себя. А там вон острый угол, на который ребенок, вот-вот поднимающийся на ноги (а то уже и стоящий) может налететь. Хорошо, если не глазом или виском. Нет, конечно, всю квартиру в филиал заведения с мягкими стенами — чтоб наверняка — превращать не надо. Но основные, самые серьезные источники проблем и травм лучше устранить.
Не запрещайте ребенку падать. От того, что он плюхнется на животик, неуклюже пытаясь сесть, ему плохо не будет. Напротив, он будет учиться постепенно предотвращать падения. Но для этого нужно обеспечить ему простор, где он не может нанести себе очевидную травму. Не нужно оставлять малыша на диване (даже огражденного подушками, которые можно переползти), на пеленальной доске. В ванной, разумеется, тоже. Лучше всего в свободное ползанье пускать на пол с ковриком из вспененной резины, временно ограничив его в передвижениях по квартире. Так, в прихожей, где приходят с улицы в грязной обуви, малышу, конечно, делать нечего, как и в туалете и в ванной, пожалуй. Пока что.

Ну и напоследок — добрый совет молодым родителям. Дети растут невероятно быстро. Просто с пугающей быстротой. Каждый день изобилует забавными, смешными, милыми до слез моментами, которые хочется сберечь навсегда. А человеческая память не совершенна, и теряет много мелких подробностей, из которых состоят вот такие невероятно важные для родителей моменты. Наверняка уже приходилось замечать, что многое что и о самих мамах и папах в младенчестве их собственные родители не помнят (и наверняка очень об этом жалеют). Но мы живем в двадцать первом веке, и возможностей хранить памятные моменты у нас несравнимо больше. Поэтому лучше держите под рукой телефон и снимайте каждый забавный миг. Делайте фото, видео. И когда-нибудь, когда ваше чадо станет взрослым и самостоятельным человеком, когда Вы затоскуете по маленьким ручкам и ножкам, по забавной спящей мордашке, по заливистому детскому смеху, по младенческой улыбке и первому «мама!» — тогда-то и придет черед всех этих записей. И именно в тот момент Вы скажете самому себе большое спасибо. Спасибо за память.